教育局新高中學制中期檢討於2015年2月底結束，為了充分了解學生的心聲及鼓勵年青人發聲，本會學校社工服務及倡議工作小组於2月26日下午特別請來立法會議員葉建源與學生對談，台上議員台下數十位高中生都把握機會踴躍發言，會後葉議員表示會將學生意見帶回立法會討論。

同日，本會發布了「高中學生對新學制的意見」問卷調查結果，是次調查於1月中在17間本會有提供學校社工服務的中學進行，旨在收集高中生對教育局新高中學制中期檢討的意見，結果共收到1,313份分別來自中四至中六學生的有效問卷。調查發現每三個學生中便有兩個須補課，當中更有逾一成學生每月補課超過40小時，逾四成半有補課的學生認為補課工作量重及非常重。學生對新高中學制目標成效的評價則正面評價少，負面評價多，尤以｢促進學生的全人發展｣一項評分最低。