入到名官津的幼稚園學生，不是教出來的
教育隨筆╱趙榮德
有個兒子讀幼稚園名校的家長，走來向我「投訴」說他千辛萬苦，又叫兒子讀面試班，又讀英文playgroup，才入到A幼稚園，結果讀完三年，報考喇沙小學，竟然不獲取錄。他大惑不解，希望我給他解釋，以下為我們談話的內容，以為入名官津的幼稚園學生是「教出來」的家長，值得細讀：
趙為本人 家為家長
家：我聽人說，大部分入到喇沙小學的學生，不是以前在A幼稚園讀，便是在B幼稚園讀，我好不容易才送到兒子入讀A幼稚園，以為必定入到喇小，誰知這次自行分配公配結果，竟然申請落空，趙Sir，點解會咁樣？
趙：你剛才說得好，大部分入到喇小的學生來自A或B幼稚園，不等於全部。我想問你一個問題，你知道小一「自行分配」學位是怎樣分派的嗎？是根據申請小朋友所讀幼稚園派位？還是根據其他標準派位？
家：這個我不清楚，自行分配申請表格是太太填的，似乎沒有要求我們填上兒子曾在甚麼幼稚園讀這項。
趙：對，入名官津的幼稚園學生，是「收番來」的，不是「教出來」的。何謂收番來呢？原來小一自行分配學位，是用「世襲」和「分數」兩大標準來收生的，因此，只要幼稚園能「收」以下兩類學生，它的畢業生便有絕大機會全部入到名小學了。第一類為學生的爸爸媽媽在名小學任職，或者學生的哥哥或姊姊正在名小學就讀，這一類學生將來有百分百入到名小學；第二類為學生的爸爸是名小學的舊生，而且申請者已經受洗，這一類學生有百分之九十九入到名小學，既然名幼稚園大受歡迎，自然「收」到很多很多以上兩類申請者了，又加上A幼稚園與B幼稚園每年都有差不多二千多人讀，比普通一間二百人的幼稚園多出十倍，即係如果普通幼稚園有一個畢業生入名小學，A幼稚園與B幼稚園便應該有十個入名小學了，平日沒有留意小一自行分配制的家長，便直覺以為A、B幼稚園教得好，所以有好多畢業生入名小學，其實入名官津的幼稚園學生，是「收」番來的，與教得好唔好無關係！
家：即係唔使執着一定要入名幼稚園，我明白了！
趙榮德
現為輔導教師協會顧問，曾任喇沙書院副校長。關心香港教育，於《明報》、《星島日報》、《公教報》撰寫專欄，出版著作甚豐，有《不一樣的家長》、《趙Sir教英文》等。
電郵：chiu24@gmail.com
版權所有©基督教香港信義會社會服務部