當敎育遇上金錢的誘惑
教育隨筆╱趙榮德
美國哈佛大學政治哲學家，米高桑德爾(Michael Sandel)，在他的名著《錢買不到的東西》(What Money Can't Buy) 中討論到金錢在社會中的角色，並提出金錢（市場價值）應否介入非物質的領域，如教育、健康、友情。他問：「當金錢介入教育，會衍生出甚麼道德問題？」
「用金錢作獎勵來引誘學生閱讀有用嗎？」他舉了一個例子：有某間美國小學做了一個實驗，若然學生在某一段時間內閱讀一定數目的課外讀物，便會獲贈書券，結果兩天之內，圖書館最薄的那些書籍，被搜借一空。當然，我不是說閱讀超薄書籍無用，我只是說，用金錢來鼓勵學生閱讀多會徒勞無功，原因是閱讀要有興趣，而金錢「買」不到興趣！
另一個例子：美國前總統布殊於2001年提出NCLB (No Child Left Behind)法案，用「績效責任制」重新規範各州及市的學區，成績不達標的將會被削減撥款。結果為了保住聯邦撥款，學校向教師施壓，法案推行不久後，便爆發橫跨加州、紐約、喬治亞州等地的大規模教育人員作弊醜聞，NCLB法案亦於2015年被中止，錢的腐蝕力真的使人吃驚。
在香港，今年5月初某大報章的頭版標題為「幼園租校董物業，5年加租3倍」。原來在「免費優質幼稚園教育計劃」的免費教育下，參加了計劃的幼稚園可向教育局申請租金資助，有幼稚園業主5年間將租金由84萬加至393萬，比差餉物業估價署的應課差餉租值高逾3成，非常誇張，令人有把利益輸送給校董的嫌疑！
還有一則更令人「大開眼界」的幼稚園事件：11間參加了學券計劃的幼稚園，為使用某個「商標」，而需繳交專利費(Royalty Payment)，該11間幼園於5年間共繳交了1600萬元專利費，這件事件衍生兩個值得令人深思的問題：一，學券計劃的資助由公帑支付，這些錢卻用來付了「專利費」，那應誰來負責？二，幼稚園不是便利店，為何要付「專利費」？
天下烏鴉一樣黑，當教育遇上金錢的誘惑，一定會百病叢生，小心！！！
趙榮德
現為輔導教師協會顧問，曾任喇沙書院副校長。關心香港教育，於《明報》、《星島日報》、《公教報》撰寫專欄，出版著作甚豐，有《不一樣的家長》、《趙Sir教英文》等。
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