史嘉茵 — 村校校歌 有田有山有水有意還有歷史
採訪、撰文：Mak Mak ╱ 攝影：Lily、劉曉茜 ╱ 部分照片由「香村」提供
『雲山蒼蒼，碧樹茫茫，田疇樹綠，稻麥飄香』……，單看村校坪洋公立學校這首校歌的歌詞，已令人想像無限，思緒隨之飄到五、六十年前，想像當時村中學校與周遭田野及大自然融為一體，鄉村子弟樂在其中的畫面。
阿史與她的「香村」團隊關心鄉村的過去、現在與未來
2013年，藝術工作者史嘉茵在已廢棄的打鼓嶺坪洋公立學校，舉辦以想像閒置空間的可能性為主題的「空城藝術節」，剛好聽到回到坪洋公立學校的半百舊生唱出這首校歌，由此啟發了她訪尋香港其他村校校歌的計劃。
半百舊生重唱校歌的震撼
每次提到當時的經歷，史嘉茵（阿史）仍會覺得心頭一熱，她說：「我每一次講，內心仍會泛起一份感動，試想想學生由廿幾歲到五十幾歲都有，幾十人齊集於一間廢校內，只為重唱以前的校歌，那聲音、那畫面實在震撼到我﹗」那次經歷也引發了阿史的好奇心，她很想知道其他村校的校歌又是怎樣的一回事，於是開始走訪香港不同村落，又透過朋友網絡和在地服務社福機構的幫助，尋找以前在村校就讀的舊生和他們的校歌，當中有許多已隨着村校結業而失傳。
坪洋公立學校校歌（舊版）歌詞
透過收集更多村校校歌，阿史發現不同學校的校歌既各有特色又有異曲同工之處。她指出，歌詞中很多時都有記錄村校座落的方位、校舍周圍坐擁山海樹田的環境及學校的校訓，從中可領略到以前香港村落的地理版圖及早年鄉村教育對村中小朋友的期望。
五、六十年代村校發展蓬勃，有數以百計村校，但至八十年代由於人口下降和城市發展，學生開始到城市讀書，加上村校因收生不足陸續停辦，至今尚在營運的村校不足二十間。阿史認為，從村校出發，可以認識到很多香港的故事。隨着社會各方面的發展，縱然村校與座落的環境都不斷被改變或遺忘，校歌卻仍深深印在舊生的腦海中未曾褪色。
收集校歌也收集城市變遷
從事音樂與舞台藝術工作的阿史近年關注到城鄉的發展，她在2016年錄製了音樂大碟《香村》回應新界東北的土地發展問題，又以「香村」為名創立藝術團體，開展一系列與鄉村有關的藝術活動。今次她與拍檔蔡旭威(John)共同策劃這個村校校歌聲畫紀錄計劃，共收集了九間村校的校歌，覆蓋範圍北至打鼓嶺，東至清水灣，南至蒲台島，西至梅窩，九間村校的位置正正環繞着香港的外圍。除了收集歌詞，計劃又邀請舊生重遊村校及重唱他們的校歌，阿史和John都期望，參與過計劃《有你有我有田有山有水有意》村校校歌展的觀眾，可以在接觸到舊生的歌聲與校歌的內容後，重新想像及思考城鄉的變遷。
《有你有我有田有山有水有意》展覽中舊日村校的擺設
《有你有我有田有山有水有意》村校校歌展剛於今年二月下旬至三月初在長春社位於西營盤的文化古蹟資源中心順利舉行。展覽涵蓋的九間村校中，八間已成廢校，當中只有位於打鼓嶺的嶺英公立學校仍在運作。
阿史指出，九間村校的外在環境都在過去三、四十年經歷了很大的變化，例如位於茶果嶺的四山公立學校，現在周遭也是石屎森林，若不是翻看學校五、六十年代的舊照片，看到操場外便是大海，很難想像為何舊生說以前常常放學後「通山跑」，一出校門便跳落海游水，更不要說明白到校歌裡面提到「波光海色，旭日融融」的意境了。她語帶惋惜指出，有些村校以前被農田圍抱，現在卻被豪宅及棄置泥頭環繞。
錄製校歌也記錄消失中的村校
在阿史眼中，每所村校的故事都與別不同，例如是1988年停辦的蒲苔學校以前有長達三個月的暑假，只因學生都是水上人，五月後風向轉變，避風塘的艇戶要轉移陣地，因此每到農曆三月天后誕，學生就會在竹棚上行畢業禮、唱校歌，然後便可以放暑假。
John則指出，校歌也記錄了社會的變遷，像坪洋公立學校的校歌就有兩個版本，舊版提到「農莊子弟學習今古賢良」，新版則說「勤勞子弟學習今古賢良」，反映以往鄉村務農的人多，但隨着工商業發展，農業也逐漸式微。
坪洋公立學校的舊生回到已荒廢的校園重唱校歌
他又補充，校歌還可以反映到歷史和時代背景，例如歷史悠久的元朗廈村友恭學校建立於戰亂頻仍的30年代，前身是傳統的卜卜齋家塾，由於創校的都是憂國憂民的知識分子，其校歌歌詞就不乏「我們要發奮圖強，我們是國家的棟樑」的愛國情懷。
村校教育讓人與人、人與自然之間建立緊密的關係。在訪問村校舊生的過程中，阿史和John都感受到，鄉村學生大多很淳樸和敬重老師，師生之間感情深厚，大家都熱愛以前的村校生活。
九間村校的地圖
未來，阿史與她的「香村」團隊仍會繼續關心鄉村的過去、現在與未來，構思中的計劃包括製作一張以客家、圍頭等鄉村本土語言為主的唱片，還有年尾在坪輋舉辦古典音樂會，嘗試將不同音樂元素引入鄉村。
阿史未來計劃製作一張以客家、圍頭等鄉土語言為主的唱片，還打算年尾在坪輋鄉村舉辦古典音樂會。
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